我妈有一根教鞭,紫竹做的

2021-01-12

①我妈有一根教鞭,紫竹做的,拇指粗细,二尺来长,天长日久与手掌摩娑,竹身紫亮光滑。我妈是个慈祥的老师。在她的教书生涯中,这根紫竹鞭子从未一次真正落在一个学生的身上。但是,在我儿时的记忆中,这根紫竹鞭子曾有三次结结实实地打在我的屁股上。

②第一次,是我七岁那年的冬天。那天,一大清早,邻居王二婶就来到我家,“李老师,真不好意思,孩子他爹昨儿老毛病又犯了,您能不能再借50块钱?”

③王二叔是个病秧子,常犯病,这之前王二婶向我妈借了好几次钱,至今尚未归还。刚才,王二婶一进我家,我就猜她准是来借钱的。果不其然。那时,我妈一个月的工资才16元,50元可不是一个小数目。再说,把钱借给王二婶,不知她要到猴年马月才能归还。

④我人小鬼精,不等我妈答话,忙接过话茬:“二婶,你来得真不巧,要过年了,我家做新衣购年货,钱都用光了。”言毕,我得意洋洋地瞧着我妈,还向她眨巴了两下眼。

⑤没曾想,我妈却狠狠瞪了我一眼,道:“小孩子家知道个啥。妹子,你等着,我这就拿钱给你。人吃五谷杂粮,谁没个三灾两病啊。”我妈进了屋里,拿出一叠钞票,塞给王二婶。王二婶千恩万谢走了。回过头,我妈脸刷地拉下来,操起放在桌上的那根紫竹鞭子,厉声呵斥道:“扒下裤子!小孩子家不学好,倒学说谎,长大后还了得。”我从没见过我妈如此严厉,怕极了,连哭都忘了。

⑥这一次,我挨了我妈的一顿痛打,屁股疼了三天,蹲茅厕更是疼得龇牙咧嘴。从此,我刻骨铭心地记住了我妈的教训,再没有说过谎。

⑦第二次,是我九岁那年。一个外乡人挑了一担盐来村里卖。我妈手头有事,就拿了一块钱,让我去打10斤盐。那个外乡人称好了10斤盐,我正要递钱给他,看到四周买盐的人很多,他无暇顾及我,便提了盐溜走了。那一块钱我也没交给我妈,而是去买了一包花生糖。我正躲在墙角津津有味吃着时,被我妈瞧见了,她拉住我,虎着脸问:“哪来的钱?”我急赤白脸说不出来。我妈见我这副模样,心里明白了七八分,拿起紫竹鞭子,我便竹简倒豆子全都说了出来。我妈听了,气得咬牙切齿:“贪图小利,难成大事。小小年纪竟有贪念,岂不毁了一生。”越说越来气,手起鞭落,在我屁股上印下了一条条清晰的鞭痕。打完后,我妈递给我一块钱,“去,把钱给人家送去!”我咧着嘴,乖乖地一瘸一拐地把钱送给那卖盐的外乡人。从此,在我头脑里再没出现过“贪”字。

⑧第三次,是在我读二年级时。我的同桌有一支崭渐的“英雄”牌钢笔,这在当时可是十分罕有。我见了,眼馋不已,瞅个不防,将这支钢笔偷走了。自然,这支钢笔不能在学校用,我便放在家里写作业。我妈见了,间我笔的来历。我涨红着脸,支支吾吾答不上来。我妈看出破绽,脸上便笼上一层寒霜,要我如实招来。我知道一切都瞒不过她,只得如实说了。我妈听,气得脸都绿了,浑身发抖,道:“小时偷针,大时偷金。一世人都落个小偷的坏名声,永远别想在人前抬头走路。”说着,操起紫竹鞭子,将我狠狠揍了一顿。这一次,她打得特下劲。我屁股皮开肉绽,半个月不敢沾笼子。

⑨第二天,我把钢笔还给了同桌。从此,面对再怎么诱人的东西,我都没动过心。

⑩长大后,无论我走到哪里,都牢记我妈的教诲,为人诚实,不贪不占,活得堂堂正正。

⑪现在,我妈已离开我多年了,我也成了一个握有实权的单位头儿,但我仍保存着我妈的那根紫竹鞭子。我将它悬挂在一个显眼的地方,时时警醒着我。

1.下面对文章的理解分析,不正确的一项是(C )

A.文章按时间顺序,讲述了儿时的三件往事。

B.妈妈的鞭子教育对我来说每次都非常见效。

C.学生犯错,妈妈同样会用紫竹鞭子来惩戒教育。

D.家庭教育在子女的成长中起着重要的作用。

2.“妈妈”身上有哪些特点?请结合原文简要概括。

①从未对学生动过鞭子,是一个慈祥和蔼的老师;

②多次帮助王二婶,心地善良有一副热心肠;

③孩子犯错严厉教训,对孩子要求严格。

3.最后一段在文中起到哪些作用?请简要分析。

内容上:表现母亲的教育对我影响深远,表达我对母亲的感激和怀念;

结构上:总结全文,与标题相呼应。

4.结合全文,妈妈的身教言传会让我明白哪些道理?请简要概括。

①他人有难,应伸出援助之手;

②为人应诚实不撒谎;

③面对诱惑不贪不占。

相关答案

  • 有甲、乙两根外形完全相同的钢棒,一根有磁性,另一根没有磁性,
    2019年08月21日 - 有甲、乙两根外形完全相同的钢棒,一根有磁性,另一根没有磁性,用图中的哪种方法可以一次把它们区分开来?A.B.C.D.D分析:根据条形磁体的性质:磁体两端磁性最强,中间处磁性最弱,则可得出判断的方法是否正确.解答:条形磁铁在磁极在棒的两端,棒中间是没有磁性的,但选项C无论谁带磁性两铁棒均是吸引的,故没有办法确定棒是否有磁性;在选项A、B中,甲、乙两棒各有顶端相互接触,根据力的作用是相互的,因此也无法
  • (1)如图,甲、乙为两根外形完全相同的钢棒,一根有磁性,一根
    2019年08月24日 - (1)如图,甲、乙为两根外形完全相同的钢棒,一根有磁性,一根没有磁性,当乙从甲的左端水平向右移到右端,若两根钢棒间吸引力的大小不变,则________钢棒有磁性;若两根钢棒间吸引力两端大,中间小,说明________钢棒有磁性;(2)地磁的北极在地理的________极附近,指南针指南北是因为受到________的作用.解:(1)条形磁铁两极处磁性最强,中间磁性最弱,可视为没有磁性,当乙从甲的左端
  • 一根绳子长21米,剪8米做一根长跳绳,剩下的每2米做一根短跳
    2020年03月29日 - 一根绳子长21米,剪8米做一根长跳绳,剩下的每2米做一根短跳绳.可以做多少根短跳绳?还剩下多少米?解:(21-8)÷2,=13÷2,=6(根)…1(米);答:可以做6根短跳绳,还剩1米分析:先用21-8求出还剩下多少米,然后根据除法的意义,即可求出结果.点评:解答此题要认真分析题意,弄清数量间的关系,继而解答即可.
  • 有三根铁丝,一根长24米,一根长32米,还有一根长16米,把
    2018年05月14日 - 有三根铁丝,一根长24米,一根长32米,还有一根长16米,把它们分成同样长的小段,每段最长几米?解:24、32、和16的最大公因数是8,24÷8=3(段);32÷8=4(段);16÷8=2(段);答:每段最长是8米.分析:24、32、16的最大公约数为8,所以将第一根分成3段,第二根分成4段,第三根分成2段,这样每段都是8米.点评:此题属于求最大公因数的问题,主要考查求3个数的最大公因数的方法.
  • 有两根小棒,一根长4厘米,另一根长6厘米.再找一根长度是多少
    2017年09月06日 - 有两根小棒,一根长4厘米,另一根长6厘米.再找一根长度是多少厘米的小棒就可以和这两根小棒首尾相接围成三角形?(写出所有可能情况,长度取整厘米数.)解:设另外一根小棒的长度为a,则6+4>a>6-4,即10>a>2,所以a可以是9、8、7、6、5、4、3厘米;答:再找一根长度是9(或8、7、6、5、4、3)厘米的小棒就可以和这两根小棒首尾相接围成三角形.分析:根据三角形的特性:任意两边之和大于第三边